Manual electrónico de Lengua Castellana y Literatura para alumnos de Secundaria y Bachillerato
jueves, enero 25, 2007
Oraciones simples y coordinadas II
Ahora ya podéis empezar (en realidad continuar, pues en la entrada anterior también aparecían las coordinadas y algo de las subordinadas) con las oraciones compuestas coordinadas.
Debéis empezar vosotros a escribir oraciones de cada tipo. Para mayor claridad de los nexos, destacadlos en color.
Para guiaros en esta aventura, podéis ayudaros del enlace que tenéis al comienzo de la entrada. O bien, de las modalidades de oración que aparecen en la imagen.
Las oraciones simples
Como veo que os cuesta algo el análisis de oraciones simples, os voy a pedir un ejercicio inverso que os resultará más sencillo.
Escribe oraciones que contengan: sujeto, complemento directo, complemento indirecto, suplemento o complemento preposicional, complementos circunstanciales de tiempo, lugar, modo, compañía, instrumento y causal.
También debes escribir oraciones activas, pasivas e impersonales.
Debes especificar lo que contiene cada oración.
Os he puesto un enlace que os puede ser útil. Solo debes pinchar en él.
La imagen os puede servir de ejemplo.
Escribe oraciones que contengan: sujeto, complemento directo, complemento indirecto, suplemento o complemento preposicional, complementos circunstanciales de tiempo, lugar, modo, compañía, instrumento y causal.
También debes escribir oraciones activas, pasivas e impersonales.
Debes especificar lo que contiene cada oración.
Os he puesto un enlace que os puede ser útil. Solo debes pinchar en él.
La imagen os puede servir de ejemplo.
Si os cuesta mucho, podéis acceder a eata página con muchos ejercicios de lengua.
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